教育家理查德说：“缺乏冒险精神的孩子，往往习惯于墨守成规，既性格孱弱，又不善创新。”但在“冒险教育”的基础上，必须得增加一个“规则教育”，用规则来平衡冒险。不管做什么事情，都要往最坏的结果想一想，这个最坏的结果如果能接受，就可以试一试。如果承受不了，就不要去做。