- 老师教啥你学啥，你张着嘴，跟北京烤鸭似的。
- 接受自己（或孩子）平庸，这是重要的心理建设。你会拼，但结局不如意，你也可以接受。很多父母对孩子教育的执念，源于不接受自己的平庸，他们要靠孩子逆袭，我的孩子成功了，就证明我不平庸。这等于父母将自身成长的压力全部转嫁给孩子。想要一个成功的孩子，最好自己先成功，这样孩子才有模板可学。如果自己不成功，那就不要苛求孩子，允许他不成功。
- 262、我们知道，劳动使人拥有健全的体魄，教育使人获得健康的心灵。但更要懂得，教育的成功是对人类最大的奉献，对家庭最大的收益；教育的失败是对人生最大的摧残，对社会最大的危害。 263、欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，关心别人是一种品质，理解别人是一种涵养，帮助别人是一种快乐，学习别人是一种智慧，团结别人是一种能力，借鉴别人是一种收获。 264、多留财富，少留包袱；多留风范，少留遗憾；多留经验，少留缺陷。应当学会倾听，学会微笑，学会赞扬。以过硬的素质服人，用高尚的人格聚人，靠扎实的作风带人。
- 有句话说：父亲决定孩子飞多高，母亲决定孩子飞多远。但有时候——父亲决定着孩子能不能飞起来，决定着孩子这一生，飞得累不累。
- 教育就是自我开发，自我认识，自我觉悟的过程。教育在提高人的素质和品质的同时，培养和造就的是各类需要的人才。它的目的是让人聪明而智慧，使人在感性中更理性，在完善中更完美。