- 262、我们知道，劳动使人拥有健全的体魄，教育使人获得健康的心灵。但更要懂得，教育的成功是对人类最大的奉献，对家庭最大的收益；教育的失败是对人生最大的摧残，对社会最大的危害。 263、欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，关心别人是一种品质，理解别人是一种涵养，帮助别人是一种快乐，学习别人是一种智慧，团结别人是一种能力，借鉴别人是一种收获。 264、多留财富，少留包袱；多留风范，少留遗憾；多留经验，少留缺陷。应当学会倾听，学会微笑，学会赞扬。以过硬的素质服人，用高尚的人格聚人，靠扎实的作风带人。
- 父亲对一个人的成长而言，要么是敌人，要么是旗帜。
- 教育就是自我开发，自我认识，自我觉悟的过程。教育在提高人的素质和品质的同时，培养和造就的是各类需要的人才。它的目的是让人聪明而智慧，使人在感性中更理性，在完善中更完美。
- 接受自己（或孩子）平庸，这是重要的心理建设。你会拼，但结局不如意，你也可以接受。很多父母对孩子教育的执念，源于不接受自己的平庸，他们要靠孩子逆袭，我的孩子成功了，就证明我不平庸。这等于父母将自身成长的压力全部转嫁给孩子。想要一个成功的孩子，最好自己先成功，这样孩子才有模板可学。如果自己不成功，那就不要苛求孩子，允许他不成功。
- 人生最大的聪明是无私，人生最大的财富是智慧，人生最大的善心是救助，人生最大的敌人是自己，人生最大的失败是骄傲，人生最大的勇气是认错，人生最大的过失是侵犯，人生最大的错误是邪见，人生最大的得失是无奈，人生最大的无奈是野蛮，人生最大的野蛮是悲哀，人生最大的悲哀是愚昧，人生最大的愚昧是无知，人生最大的无知是危害，人生最大的危害是自私，人生最大的自私是不幸，人生最大的不幸是痛苦，人生最大的痛苦是疾病，人生最大的疾病是烦恼，人生最大的烦恼是欲望，人生最大的欲望是爱好，人生最大的爱好是享受，人生最大的享受是快乐，人生最大的快乐是满足，人生最大的满足是奉献，人生最大的奉献是舍身。