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大冰
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《乖，摸摸头》
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- 读人就是最好的学习，学人优点看人缺点，再排查自己的缺点，快快活活又是一天。
- 我不反对你们的支教行为，但是如果可以的话，沉下心来在那些学校最起码教满一个学期如何？只去蜻蜓点水地待上一两个星期或一个假期，你和孩子们谁的收获更大?你倒是完成了一件有意义的事情了，人生得到了升华，可那些孩子呢？他们收获了什么？你匆匆来匆匆走，他们的感受会如何?在“支教”这个词里，主角应该是孩子们才对，他们没有必要去做你某段人生故事的配角，也没有义务去当你某段旅程中的景点。话说得重一点儿，你有权利去锻炼自己，但没有权利拿边远穷少地区的孩子们当器材道具。
- 孤独的孩子一代接一代，后来孩子们不喜欢摇滚乐手了，开始喜欢民谣歌手，再后来是饶舌歌手……标签像沫沫一样迭代更换，唯孤独没变。
- 我鼓励支教，用实际行动鼓励过，也一直在鼓励着。 但是抱歉，从不鼓励短期支教，尤其不鼓励那些蜻蜓点水式的短期支教。 趁着暑假寒假去短期支教的志愿者们，扪心自问一下，你们真的是去帮助那些孩子的吗，还是去给自己的人生攒故事？ 或者，只是去捕获一份高尚感，寻找一份自我感动？ 亲爱的，支教是种责任和义务，是去付出，而不仅仅是去寻找； 是一份服务于他人的工作，而不仅仅是一次服务于自我的旅行。 真正负责任的支教志愿者，不应该是一个只有热情的支教旅行者。 不鼓励短期支教，不等于反对支教。 如果可以的话，沉下心来在那些学校最起码教满一个学期如何？ 只去射蜓点水地待上一两个星期或一个假期，你和孩子们谁的收获更大？
- 大家总说相识容易交心难，但如果不关心，怎么可能交心？