- 生命对他自己才有价值，而且他一死，价值也就不复存在了，由此可见，这种价值是虚无缥缈的。
- 只有为了整体而以自身的整体投入高尚的游戏的人才能获得无限，只有以自己的生命去冒险的人，才能赋予自己狭隘的凡俗形式以永恒的价值。
- 恋爱想必会使一个老人的激情和一个少年的激情非常相似，因为他们都觉得自己并不完全具有充分的价值。
- 从自然那里，我获得生命必须的一切，吃的，用的。不过，我很难想象一堆矿石是么变成我家里的冰箱、电脑、手机等产品的。但我明确知道，有人懂得如何操作。他们不断学习，探索，发现，运用自然资源，让我以及让我一样的人，能够更便捷、更舒适地生活。而我呢？用我擅长的劳动成果与他人的劳动成果交换，我用我擅长的向他人交换我所缺失的，这或许就是劳动的本质意义。只要生活需要我擅长的劳动，我就可以凭借这一点，活下去，甚至，更好地活下去。
- 一个孩子，如果在初高中时期还没有学会如何与异性相处，那么，他就失去了最佳的学习与异性相处的时机。这种影响或许会持续一生。人们的观念里，称初高中时期的爱情为早恋，初高中时期的爱情，因被成人否定而一直未得到完整、正确的认知。人的交往能力，尤其是与异性交往的能力，往往取决于这个时期的学习。我曾开玩笑地跟学生说，你们都很大方，用自己的努力、智慧，为别人培养妻子或丈夫。学生说，这就是彼此成全。